文章摘要:生涯教育有利于学生科学地选择大学专业和未来职业,"强基计划"的推出更加凸显了生涯教育的重要性,而落实生涯教育需将其融入学科教学当中。教材是学科教学的重要载体,文章对人教版中学生物学教材中与生涯教育相关的内容进行挖掘,并具体分析实施中学生物学生涯教育的路径,以期为中学生物学教学渗透生涯教育提供参考。

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论文分类号:G633.91

文章来源：《中国病原生物学杂志》 网址: http://www.zgbyswxzz.cn/qikandaodu/2021/1009/866.html