卫生士官病原生物学实验教学改革探究
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【摘 要】:文章目录 一、病原生物学实验教学改革的基本做法 (一)建立病原生物学实操教学的基本思想 (二)病原生物学实验教学改革的内容与步骤 1. 开设基础性实验 2. 开设综合性实验 3. 开
文章目录
一、病原生物学实验教学改革的基本做法
(一)建立病原生物学实操教学的基本思想
(二)病原生物学实验教学改革的内容与步骤
1. 开设基础性实验
2. 开设综合性实验
3. 开设设计性实验
二、教学效果评价
三、存在的问题与思考
(一)立足任职教育,做好顶层设计
(二)形成性考核与实验教学的量效关系
文章摘要:卫生士官是基层部队卫勤保障的重要力量,有着不同于一般医学生独特的岗位任职需求,对卫生士官的教学要紧密地和其任职需要相结合。针对卫生士官病原生物学实验教学改革的目的、方法和步骤进行了初步探究。
文章关键词:
论文分类号:G642.423;R-4
文章来源:《中国病原生物学杂志》 网址: http://www.zgbyswxzz.cn/qikandaodu/2021/1013/872.html