【作 者】：网站采编
【关键词】：
【摘 要】：文章目录 一、中学生物学科渗透生态道德教育的本质与意义 1. 中学生态道德教育的内涵 2. 生态道德教育渗透的重要性 3. 生态道德教育渗透的必要性 4. 中学生物渗透生态道德教育的优

文章目录

一、中学生物学科渗透生态道德教育的本质与意义

1. 中学生态道德教育的内涵

2. 生态道德教育渗透的重要性

3. 生态道德教育渗透的必要性

4. 中学生物渗透生态道德教育的优势

二、中学生物学教学中渗透生态道德教育的实践策略

1. 合理设置教学内容，促进学生掌握生态知识

2. 教学贴合生活实际，引导学生认识生态危机

3. 立足课本内容，渗透生态道德教育

4. 开展实践活动，培养学生生态道德意识

三、结论

文章摘要:生态道德教育对于促进人与自然和谐相处、优化社会环境有着十分重要的作用。文章分析中学生物学科渗透生态道德教育的本质与意义,探讨中学生物学教学中渗透生态道德教育的实践策略,指出教师要做好四个方面:合理设置教学内容,促进学生掌握生态知识;教学贴合生活实际,引导学生认识生态危机;立足课本内容,渗透生态道德教育;开展实践活动,培养学生生态道德意识。

文章关键词:

论文作者:赵国强 

论文分类号:G633.91

文章来源：《中国病原生物学杂志》 网址: http://www.zgbyswxzz.cn/qikandaodu/2021/1013/873.html