文章摘要:化学生物学课程是化学生物学专业的一门核心课程，是反映现代化学和生命科学交叉、融合的课程，为更好地使用多学科手段解决诸如人类健康等社会重大问题提供了新的思路。为了适应新形势下高等教育的发展要求，培养合格化学生物学专业人才，贵州医科大学化学生物学教研室的化学生物学课程教学团队在近几年教学实践的基础上对本课程进行了教学创新设计，构建了以智慧课堂为核心，充分利用雨课堂、学习通等信息化平台，将传统课程教学最大限度地延伸至课前及课后的创新型教学模式。该文从课程的创新理念、思路、方法、途径以及创新效果等方面进行了阐述和总结。

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论文DOI:10.13488/j.smhx.20210344

论文分类号:TQ033-4;G642

文章来源：《中国病原生物学杂志》 网址: http://www.zgbyswxzz.cn/qikandaodu/2021/1207/994.html